Arbeitsblätter

Übungsblätter mit Lösungen erstellen

Suche Dir Aufgabentypen aus und trage die gewünschte Anzahl der Aufgaben ein. Anschließend klicke unten auf "Bildschirmausgabe" und es wird eine neue Seite mit Deinen Aufgaben geöffnet. Klickst Du auf "Aufgabenblatt" so wird ein PDF mit deinen Aufgaben erzeugt, welches Du ausdrucken kannst.
Für Schüler: Du willst Mathe üben? Hier findest Du viele verschiedene Aufgaben mit Lösungen. Berechne die Aufgaben und nutze die Lösungen, um Deine Arbeit zu korrigieren!
Für Lehrer: Entscheiden Sie selber, ob Sie Ihren Schülern Arbeitsblätter mit Lösungen am unteren Rand des Blattes oder ohne geben möchten. Wenn Sie den Rechenweg der Schüler sehen wollen, drucken Sie die beiden Karoseiten aus.
Für die Korrektur bietet sich die Seite mit den Lösungen an.

Viel Spaß!
Es gibt noch ein paar wenige Aufgaben, bei denen die Lösungen nicht sauber dargestellt werden. Ich arbeite dran, bitte aber um eine Meldung, wenn Sie Fehler finden.
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Überschrift des Aufgabenblattes:
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Multiplikation:Anzahl
1) 5 · 2 =
2) 7 · 15 =
3) 17 · 17 =
4) 7 · 3 · 6 =
5) 5 · _ = 40
6) 1000 · _ = 23000
7) 283 · 10000 =
8) 7 · 0.2 =
9) 0.8 · 0.4 =
10) (–8) · 0.7 =
11) 55058 · 4 =
schriftliche Multiplikation:Anzahl
12) 794 · 99 =
13) 5.7 · 6 =
14) 9.6 · 5 =
15) 59237 · 948 =
16) 67.546 · 3.38 =
17) 65 · 0.79 =
18) 0.13 · 0.36 =
19) 2 · 0.057 =
20) 6.4 · 5.4 =
Potenzen:Anzahl
21) 132 =
22) 7 · 171 =
23) 82 + 62 =
24) 153 – 73 =
25) 7.7 · 101 =
Klammern:Anzahl
26) 6 + 4 · 19 =
27) 6 · ( 3 + 4 ) =
28) 5 · ( 7 + 8 ) =
Addition:Anzahl
29) 85 + 42 =
30) 233 + 12 =
31) 25 + 39 + 66 =
32) 7324 + 3484 =
33) 909 + 339 =
34) 72 + 112 =
Subtraktion:Anzahl
35) 92 – 32 =
36) 974 – 297 =
37) 5659 – 2899 =
38) 7055 – 137 =
39) 113 – 29 – 24 =
40) 434.2 – 64.84 =
Prozentrechnung:Anzahl
41) 8% von 9900 =
42) 3% sind 18; 100%=
43) 48 von 800 = %
schriftliche Prozentrechnung:Anzahl
44) 6% von 84 =
45) 9% sind 8.01; 100%=
46) 57.96 von 138 = %
47) 5% sind 6.45; 118%=
Bruchrechnung:Anzahl
48) 8/16 + 6/16 =   ––––––
49) 1/7 + 7/8 =   ––––––
50) 49/56 =   ––––––
51) 1 – 6/11 =   ––––––
52) 0,3 + 2/10 =   ––––––
53) 0,19 + 2/8 =   ––––––
54) 1/4 · 3/8 =   ––––––
Division:Anzahl
55) 63 : 9 =
56) 133 : 7 =
57) 4536 : 7 =
58) 144 : 16 =
59) 994 : 14 =
60) 32 : _ = 8
61) 7300 : 10 =
62) 253 : 10 =
63) 126 : 10 =
64) 65600 : _ = 656
65) 98900000 : 989 =
66) 333 : 3 =
schriftliche Division:Anzahl
67) 242020 : 5 =
68) 328458 : 39 =
69) 90600 : 12 =
70) 93.12 : 19.4 =
71) 25.52 : 4 =
Einheiten:Anzahl
72) 19dm+1dm= mm
73) 10 mm sind m
Aufgaben mit Vorzeichen:Anzahl
74) (+10) + (–43) =
75) (–4) + (–4) =
76) (–9) · 9 =
77) +2 –2 –2 –3 –3 –5
78) –21 +16 –17 –17 +16 –10
Dezimalbrüche:Anzahl
79) 0.0351 · 100 =
80) 6.5 : 10 =
81) 6.39 · 8 =
82) 6.98 · 9 =
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Für höhere Klassen:

Bruchgleichungen:Anzahl
83) x/7 = 7   x=
84) –2 = –4/x   x=
85) (x/9) –3 = 6   x=
86) (–20/x) –9 = 1   x=
87) (x +9) / –8 = –3   x=
Lösungen
Mit Termen rechnen:Anzahl
88) –5x = 45   x =
89) 9x –21 = –12   x=
90) 3x + 7 = 10x –7   x=
91) 5 (–1x + 3) = 35   x=
92) –2x –3 –7x –17 +7x –18 –5x –2 = –40   x=
93) +7x +12 +5x +7 +1x –14 = –1x –65   x=
Folgende Aufgaben lassen sich nicht am Bildschirm lösen:
Klammerrechnung:Anzahl
94) –7 (2x +9) =
95) –6x (8x +8) =
96) (–2x – 9) (–2x – 9) =
97) (2x +5) (2x +6) =
98) (9y – 4x) (3x – 7y)=
99) (5x –5y) + (3x –10y)=
Bringe in die Normalform:Anzahl
100) –12x –2y –14 = –10; y =–6x –2
101) 2x + 5y – 4 = 4 – 2y; y =
binomische Formeln:Anzahl
102) (a + 3)² =
103) (a – 8)² =
104) (3b +9)² =
105) (–2b +5a)² =
AusklammernAnzahl
106) 8a + 12b =
107) 12a + 9b + 6c =
108) 10x + 8y + 4 =
109) 15xa + 10ya + 15a =
110) 3a² + 2ba + 4a =

Kurvendiskussion: (für Realschüler geeignet)Anzahl
111) Beweise, dass die Funktion f(x) = x² – 18x + 72 einen Extremwert
bei x = 9 sowie die Nullstellen: x 1 = 12 und x 2 = 6 hat.
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